张昌宋, 男, 1964年生, 福建省霞浦县人; 现为福建师范大学外国语学院教授, 协和学院外语系系主任，全国独立学院大学英语教学协作委员会常务理事，全国高校大学外语教育数字化联盟独立学院分会副理事长。福建省“优秀教师”，福建师范大学“师德之星”，协和学院“教学名师”。主持3门省级精品课程，2门省级一流课程，主要从事英美文学和英语阅读教学方面的研究。

课题:

1. 2010年省社科课题: 英语测试对英语文化教学反拨效应机理研究(2010B150)(第二)

2. 2011年省教育厅A类课题： 《独立学院英语专业阅读课教学新模式》（JA11329s）

3. 2012年国家教育部人文社科规划基金项目：英语文学阅读思维型教学模式研究（12YJA740035，第四）

4. 2014年国家社科项目：基于学科素养的英语读写思辨能力测评研究（14BYY073，第二）

5. 2015外研社横向课题：斯坦贝克的环境保护观与“海峡西岸”建设中生态环境保护问题研究（20150014）

6. 2017年省级教改项目（创新创业教育类）：协和学院外语系女大学生创新创业新实践（CTFJ8025）

7. 2018年福建省中国特色社会主义理论体系研究中心项目：福建省全国文明城市语言景观调查研究（FJ2018ZTB006，第三）

8. 2018年福建省社科项目：琳达·霍根小说生态主题研究（第三）

9. 2019福建省教育科学“十三五”规划项目获重点项目：大学英语课程思政中国家意识的隐性  教育研究（2019CG0046，第二）

10. 2019外教社横向课题：外语类专业人才培养方案信探索（2019FJ0008A）

11. 2019教育部协同育人教改项目：跨境电商专业课程改革（201901259002，第二）

12. 2020主持协和学院科研创新项目：英美文学与文化研究创新团队（30万经费）

专著：

《约翰·斯坦贝克创作研究》，国防工业出版社，2011年11月

译著:

《堂吉诃德》(上、下卷)( 本人译35万/80万字)，海峡文艺出版社，2002年10月

教材：

《英语阅读技巧与训练》（独立编著），国防工业出版社，2005年8月

《高级英语阅读》（独立编著），外语教学与研究出版社，2018年1月

《英语阅读技能训练教程》（主编），外语教学与研究出版社，2019年1月

教辅：

《英美文学选读应试突破》（主编），北京国防工业出版社，2006年1月

《高等学校英语应用能力考试B级考试学习指南》（副主编），知识出版社，2008年3月

 《外语教学理念与模式创新研究》（编委），武汉大学出版社，2011年10月

《教苑珠玑——独立学院应用型教学改革与探索》（编委），九州出版社，2019年3月

论文:

1．商务英语证书二级考试（BEC2）题型简介、难度分析和应试建议，《内蒙古民族大学学报》, 2001年11月

2．试论约翰·斯坦贝克的创作风格， 《内蒙古民族大学学报》, 2002年第六期

3.  论英美诗歌中的修辞现象,《外国语言文学》, 2003年8月

4.  人与土地的和谐共处——评美国作家约翰·斯坦贝克的环境伦理观, 《福建师范大学学报》, 2004年第一期

5．逃避现实与履行义务——斯坦贝克文学创作中的两大主题，《徐州师范大学报》，2005年5月

6．题材的现实性与内容的真实性——评斯坦贝克的农业工人三部曲，《福建师范大学学报》, 2005年第五期

7. 意象派诗歌大师庞德与中国文化，《齐齐哈尔大学学报》，2008年第3期

8. 约翰·斯坦贝克笔下的中国人与中国文化，《外国语言文学》，2008年第3期

9. Question Mark多媒体软件在英语阅读课试卷命题中的应用，《徐州师范大学学报》，2006年5月

10. 英语文化意识评价可行性研究：反拨作用机制视角，《中国考试》，2012，5（第二）

11. 圣经的象征与隐喻——评斯坦贝克作品中的圣经主题，《外国语言文学》，2014第三期

12. 近代来华传教士与晚清公共生活空间的考察，《东南学术》，2014年第四期（第二）

13. 基于美国环保经验的福建生态文明建设对策研究，《福建茶业》，2017年9月（第二）

14. 自然书写——中西方诗歌中的物质生态意识，《广西社会科学》，2020年6月（第二）

荣誉与获奖情况

2007年福建省高考自主命题英语组组长

2008年福建省高考自主命题英语组组长

2010年协和学院“教学名师”

2012年福建师范大学“师德之星”

第四届中国“互联网+”大学生创新创业优秀创新创业导师（证书号201810180）

2019年所在的外语系党总支获福建省“100个全省党建工作标杆院系”称号。

2020年福建省“优秀教师”

指导的论文《关联理论与话语误解》荣获福建师大2006届非全日制研究生优秀硕士学位论文“一等奖”（2006年12月）

指导的论文《英语课堂教学形成性评价研究》荣获福建师大2006届非全日制研究生优秀硕士学位论文“二等奖”（2006年12月）

指导的论文《元认知策略在高职高专英语听力教学中的应用》荣获福建师大2007届非全日制研究生优秀硕士学位论文“二等奖”（2008年4月）

指导的论文《用英语电影提高职业学校学生英语口语的研究》荣获福建师大2008届非全日制研究生优秀硕士学位论文“二等奖”（2009年5月）

指导的论文《从灰烬到金字塔的顶端：弗兰克·迈考特回忆录的马斯洛式解读》荣获2010届非全日制研究生优秀硕士论文“二等奖”（2011年6月）

指导的项目：“热狗煌 ‘轻时尚’餐饮连锁品牌”获福建省2018年互联网+大学生创新创业大赛就业组金奖，国赛铜奖。

指导的项目：WolBox综英盒子——基于大数据的AI英语教辅平台， 获第六届（2020年）福建省“互联网+”大学生创新创业大赛职业赛道铜奖。

指导的项目：“WolBox综英盒子” 获第十一届（2020年）“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛铜奖。