福建师范大学外国语学院

2025级学术硕士开题公告

发布时间:2026-11-06浏览次数:10

小组序号学号姓名论文题目专业导师考评委员(第一位为组长)时间、地点
1QSX20250497许嘉铖大学英语教师生态能动性对数字素养发展的影响: 一项混合方法的研究英语语言文学兰春寿兰春寿、李光泽、邓劲雷、王保昌地点:仓山区
2QSX20250518郭昱嘉大学英语写作教学中人工智能赋能对学生能动性投入影响的研究英语语言文学兰春寿外院205
3QSX20250519黄坤辉英语专业本科生思辨能力与学习能力、语言能力及文化能力的纵向关系研究——基于三波交叉滞后面板模型的分析英语语言文学李光泽时间:11月11日
4QSX20250492张胤煊孤独症青少年具身词汇产出的时间进程研究英语语言文学李光泽下午2:00
5QSX20250511马嘉祥中美贸易争端新闻报道的BERTopic 主题建模与批评话语分析英语语言文学邓劲雷
6QSX20250496刘嘉怡评价理论视角下中美人工智能新闻报道对比分析英语语言文学邓劲雷
7QSX20250494吴珊珊二语熟练度对道德外语效应影响的ERP研究英语语言文学王保昌第一组








1QSX20250527陈红美欧媒体涉华新能源汽车报道中战略叙事的多模态特征对比分析外国语言学及应用语言学尤泽顺石春煦、黄锦鸿、林静、林斌地点:仓山区
2QSX20250493肖佳豪战略叙事与认知趋近化视域下美法媒体涉华半导体报道历时对比研究英语语言文学尤泽顺外院206
3QSX20250502曾舒旻婚姻家庭类民事庭审中法官的多模态身份建构英语语言文学石春煦时间:11月11日
4QSX20250495林鸿洁大语言模型辅助的大型英汉词典新词处理研究英语语言文学黄锦鸿下午2:00
5QSX20250498李思敏当代网络流行语“上岸”的语义流变与社会心态研究英语语言文学林静
6QSX20250499黄晓莹抖音"非遗守护人"短视频中文化认同建构的多模态话语研究英语语言文学林斌第二组








1QSX20250512陶余萌聆听的种族政治:从声音种族线解读杰丝敏·沃德《唱吧,未安葬的魂灵》英语语言文学林元富林元富、王路晨、唐炯地点:仓山区
2QSX20250508熊皓明保罗·比蒂《背叛》中的后黑人性表征英语语言文学林元富外院207
3QSX20250505颜可欣伊丽莎白·鲍恩《心之死》中的跨国主义研究英语语言文学王路晨时间:11月11日
4QSX20250503郑慧丹羞耻、回避与重审:科尔姆·托宾《大师》中的艺术家自我书写英语语言文学王路晨下午2:00
5QSX20250506陈冰妍行动者网络理论视角下《神秘森林》的反侦探叙事研究 英语语言文学王路晨
6QSX20250507傅珊珊规训下的“自愿”顺从——福柯视域下的《莫失莫忘》英语语言文学唐炯第三组








1QSX20250501杨帆思想史视域下的阿芙拉·贝恩研究--以其贵族书写为例英语语言文学历  伟历伟、李蓉、林钰婷、林博雅地点:仓山区
2QSX20250516郑广“颤抖的苏丹与自由的女人”:论玛丽·蒙塔古夫人文学书写中的土耳其想象英语语言文学历  伟外院208
3QSX20250504阮宇欣思想史视域下的德拉里维尔·曼利研究——以其失贞书写为例英语语言文学历  伟时间:11月11日
4QSX20250513庄紫煜规范与归属:《分歧者》系列小说中青少年的情感成长    英语语言文学李蓉
5QSX20250521林展平新文化地理学视域下弗兰克·诺里斯《章鱼》的农业景观书写研究英语语言文学林钰婷  第四组
6QSX20250514刘姗空间与悲剧叙事:《还乡》中的埃格敦荒原英语语言文学林博雅








1QSX20250510王霖霖老年女性主体性的建构:老年叙事学视域下的《明智的孩子》英语语言文学张桂珍张桂珍、唐湘、余晴、苏琳地点:仓山区
2QSX20250517谢语诺多丽丝·莱辛《玛拉和丹恩历险记》中生命与文明的对话性研究英语语言文学张桂珍外院209
3QSX20250515钟春媚衰老、记忆和历史书写--佩内洛普·莱夫利《月亮虎》中的老年女性叙事权威英语语言文学张桂珍时间:11月11日
4QSX20250500沈欣怡蓝色诗学视角下伍尔夫《海浪》的具身经验书写英语语言文学唐湘下午2:00
5QSX20250509谭慧敏马龙·詹姆斯《七杀简史》中的听觉叙事英语语言文学余晴
6QSX20250520温依婷新物质主义视域下《羚羊与秧鸡》的物质能动性书写英语语言文学苏琳第五组








1QSX20250522丁志彬汉日对应搭配方向关联强度与二语水平对日语语块加工的影响日语语言文学蔡妍蔡妍、陈燕青、黄毅燕、刘嘉瑢地点:仓山区
2QSX20250523林徐儿不同互动类型下自我效能感对日语二语口语质量的预测及其神经关联:基于fNIRS日语语言文学蔡妍智慧教师工作坊
3QSX20250526蓝琳珠情绪状态和特权信息对日语学习者双语语篇情绪理解的影响:基于fNIRS日语语言文学陈燕青时间:11月10日
4QSX20250525陈梁接受美学视角下《狐狸的窗户》的译介传播研究——以彭懿译本为中心日语语言文学陈燕下午2:00
5QSX20250524詹卓婷又吉荣喜作品中的创伤书写——以《乔治射杀的野猪》和《银合欢宅邸》为中心 日语语言文学倪霞第六组