2026年10月24日，第三十三期跨界沙龙于我院陈明金楼110教室举行。本次沙龙以“外语+软件工程”为主题，特邀计算机与网络空间安全学院林立副教授、龚平副教授担任主讲嘉宾。沙龙由蔡妍教授主持，日语系、翻译系骨干教师、本科生代表参加。
林立副教授以《从语言到代码——日语与翻译专业的软件工程融合学习与实践》为题，分享了语言类专业与软件工程交叉培养的路径。他指出，双专业不是两份课表的简单相加，而是形成“懂语言、懂技术、懂产品、会协作”的复合竞争力。软件工程贯穿需求、设计、开发、测试、部署、维护全生命周期，外语专业能力并不只出现在“翻译界面”的最后一步，而应贯穿产品定义、交互设计、本地化测试与持续迭代全过程。报告以12门课程构成的知识地图为线索，梳理了Java、数据结构、Web应用开发、项目管理、机器学习等课程与语言应用的结合点，并展示了“中日双语校园服务App”“中日双语术语与翻译记忆平台”“AI辅助翻译与质量评估工具”等可做、可展示、可持续迭代的交叉案例。
龚平副教授以《Agent时代下软件工程开发范式的实践与思考》为题，从软件工程的本质与复杂性切入。他指出，功能跑通只是“冰山一角”，水面之下还有需求理解、架构设计、接口契约、领域建模、测试验证、团队协作、安全可靠与持续演化等复杂工程问题。随着AI编程从辅助补全走向Agent协同，软件开发范式也由SE1.0传统软件工程演进到SE3.0 Agent协作式开发。在这一阶段，Agent可自主规划、调用工具、迭代并提交PR，人则更多负责目标设定、权限管控与结果审计。面向教学，他提出要警惕AI抽走能力成长梯子的风险，避免软工基础能力空心化，应推动从“0×Agent”走向“SE×Agent”“Domain+AgentHarness”，通过夯实基础、讲清AI边界、领域复杂项目驱动和重架构判断的评价方式，培养Agent时代核心能力。
互动环节中，在座师生围绕语言专业学生在跨专业项目中如何发挥不可替代作用、如何避免AI代劳导致软工基础能力空心化，以及“领域+复杂项目”如何设置验收关卡等问题展开热烈讨论。两位主讲人结合工程实践与教学观察逐一回应，既分析了Agent工具在局部任务上的效率优势，也强调了全局架构判断、领域建模和跨模块协作在软件工程中的核心价值。
本次跨界沙龙使在座师生对Agent时代软件开发范式的演进有了更加系统的认知，也以“外语+软件工程”双学位的融合路径展示了跨学科人才培养的可行方案。沙龙搭建起语言类学科与软件工程专业之间的对话桥梁，为学院推进跨专业协同育人、AI赋能课程建设和复杂项目驱动教学提供了有益参考。今后，学院将继续以跨界沙龙为载体，持续涵育跨学科交流生态，助力教学改革与人才培养的深度融合。
