2026年4月2日下午，应福建师范大学外国语学院邀请，加拿大温莎大学（The University of Windsor)杰出终身教授、国际知名修辞与论辩研究理论家克里斯托弗·廷德尔（Christopher W. Tindale）教授，在崇信报告厅为我院师生作了专题学术讲座，题目为“修辞发明、论辩与人工智能的挑战”（Rhetorical Invention, Argumentation, and the AI Challenge）。本次讲座由我院修辞与论辩研究中心汪建峰副教授主持。
讲座中，廷德尔教授围绕“修辞发明”（inventio）这一古典修辞学核心概念展开深入阐述。他首先从“发明”在修辞五艺中的本源出发，指出发明不仅是论辩的发现或创造，更涉及对受众需求的判断与策略选择。随后，教授结合人工智能时代的最新发展，详细讲解了ChatGPT等生成式AI在论辩话语生产中的能力与局限。他强调指出，“论点的存在并不意味着论辩的在场”（The existence of arguments does not mean the presence of arguing.）。这一观点引发了在场师生对人工智能可否以及可以在多大程度上介入人类说理活动的深刻思考。讲座中，廷德尔教授旁征博引，对基于人工智能生成的论辩案例进行了分析，指出这类案例看似“高明”，较之人类说理活动毫无逊色，但实则属于蜻蜓点水式流于表面文章的“轨道论证”（orbital argumentation），无法抵达人类交流说理的情感和理性深处。廷德尔教授指出，人工智能论辩由于缺乏历史情境、语境要素与修辞深度，无法替代人类论辩行为。廷德尔教授在结语中指出，虽然人工智能可以根据人们的需求基于大数据生成各种论点，但机器人或人工智能论辩终究无法取代人类独有的说理行为，无法在真正意义上进行论辩。在人工智能似乎“无所不能”的一片叫好声中，廷德尔教授似乎唱出了“反调”，劝诫人们不要迷信与盲从机器人或人工智能具有“无所不能”的能力，为我院师生在人机交互与论辩理论交叉研究方面提供了新的思路与方向。
在交流互动环节，现场气氛热烈。与会师生围绕“AI能否真正理解论辩情境”“修辞发明如何教学”等问题踊跃提问，廷德尔教授耐心细致地进行了一一解答，其严谨的治学态度和深厚的学术造诣给在场师生留下了深刻印象。
廷德尔教授的讲座不仅拓宽了我院师生的学术视野，更启发了大家在修辞发明与人工智能交叉领域的创新思维。学院将以此次交流为契机，持续深化修辞学与论辩研究的国际学术合作，推动数字人文背景下的跨学科探索。
