为贯彻新时代教育改革要求，落实立德树人根本任务，3月13日，“2025年福州市初中英语教师命题能力提升专项培训”在泉州正式启动。本次培训由福州市教育局、福州教育研究院联合主办，福建师范大学外国语学院承办。培训聚焦新课程改革与中考评价体系要求，以提升教师命题设计与教学评价能力为核心目标，来自福州市省、市属中学及各区县中学的100名初中英语教师将完成为期八天的系统研修。
福建师范大学外国语学院产教融合发展中心部长严晓瑜在开班致辞中对参训教师表示热烈欢迎，同时对福州市教育研究院的大力支持表示诚挚的感谢。他介绍了外国语学院在英语教师培养与学科建设方面的深厚积淀与平台优势，强调学院始终坚持以服务基础教育为己任，积极推进高校资源与中学教学实践的深度融合，并鼓励参训教师把握学习机会，提升素养。
福州教育研究院教研员张宏重点介绍了本次培训的专家团队，强调了培训纪律，并结合自身经历，分享了命题能力对于一线教师的重要性。
晋安区教师进修学校教研员林筠作为学员代表发言，她表示命题是《义务教育课程标准》中教学评一体化的关键环节，是检验学生核心素养发展水平的重要手段，是教师从经验型走向研究型的必由之路。她代表全体学员郑重承诺：严守纪律，认真参训；潜心学习，积极交流；学以致用，反哺教学。
培训设置“专题讲座+命题实践+展示点评”三位一体的课程结构，邀请多位省内英语测试研究领域专家组成教学团队，包括福建师范大学黄远振教授、兰春寿教授，以及福州市教育研究院薛蓉，厦门实验中学邵水平，泉州培元中学王仁杰，柘荣一中杨良雄等一线教学专家。
本次培训聚焦命题设计，涵盖命题规范、素材选取、能力导向与难度控制等关键环节，突出学科核心素养落点，强化“教—学—评”一体化实践。参训教师将在专家指导下完成命题设计、修订与反思全过程，推动学习成果直接转化为课堂教学与评价实效。
