福建师范大学外国语学院

我院成功举办“数智化转型下的外语教育智慧课程建设”专题研讨会

发布时间:2026-01-23浏览次数:10

为深入贯彻国家教育数字化战略部署,推动人工智能助力优化教学模式、创新人才培养,探索数智化转型背景下外语教育高质量发展的实施路径,2026年1月21日上午,“数智化转型下的外语教育智慧课程建设:挑战与创新”专题研讨会于外国语学院多功能厅顺利召开。

在领导致辞环节,外国语学院李光泽副院长首先代表学院,向莅临参会的专家学者及全体教师表示热烈欢迎与诚挚感谢。外国语学院葛桂录院长在致辞中强调,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出推进教育数字化转型,数智技术正深刻重塑教育生态与教学模式。外语教育应主动拥抱变革,以技术赋能破解传统教学瓶颈,在课程创新中夯实育人根基,为培养兼具跨文化素养与数字能力的复合型外语人才提供有力支撑。

主旨报告环节亮点纷呈。首场报告由陈燕青副教授主持,计算机与网络安全学院叶锋副教授以“AI赋能外语教学——从‘海豚语’到未来课堂”为题,通过破译海豚语、解析DNA等生动案例,阐释了AI“从海量数据中发现模式、学习规律”的核心机制,揭示了其与人类语言理解的内在联系。他系统介绍了AIGC画作生成、老照片修复等技术应用,对比分析了不同AI模型在考试场景中的表现差异,并重点分享了智能助教、个性化学习路径构建、学术写作辅助等教学实践案例。叶锋副教授还建议使用“带背景的精准指令”以提升AI应用效果,为外语教学智能化提供了极具操作性的指引。互动环节中,他针对现场教师提出的技术应用疑问逐一解答,交流气氛热烈。

在闫小斌副教授的主持下,体育科学学院党林秀副教授以“超星平台的智慧课程建设经验分享——基于《体育课堂教学技能I》”为题,分享了智慧课程建设的实践经验。她解读了教育数字化相关支持政策,详细阐述了智慧课程从章节内容搭建到知识图谱构建、从知识库建设到任务引擎运用的完整流程,展示了数字化技术在教学设计中的创新应用。针对“AI是否会导致更多手机沉迷”等的提问,党林秀副教授从课程设计优化、使用规范引导、技术功能管控等方面给出应对策略,强调技术应用必须坚持“育人为本”,让智能工具真正服务于教学质量提升。

第三场报告由周强博士主持,上海凌极信息技术有限公司总工程师程远围绕“数智赋能外语新形态课程教学”展开阐述。他指出,人工智能应深度融入具体教学场景,数智化与外语教学的融合是新形态课程建设的核心,其内涵远超传统MOOC范畴。程远提出,新形态课程应聚焦知识传授、能力培养、思政育人三位一体的目标,构建“师—生—机”协同的教学模式,并通过搭建能力模型与课程评价体系,实现教学评价的阶段性、多维度与可视化。此外,新形态课程还应探索新型人才培养模式,依托情境仿真技术,围绕真实任务设计教学场景,推动外语教学从知识灌输向能力塑造转型。

本次研讨会聚焦数智技术与外语教育的深度融合,既有前沿理论引领,又有落地实践经验分享,为数智技术赋能外语教学搭建了高质量的交流合作平台,对我院外语教学智慧课程建设有积极的推动作用。