福建师范大学外国语学院

大外部《大学英语》课程平时成绩统计办法

发布时间:2018-01-11浏览次数:1340

合理安排形成性评价的组成与权重,将学习态度和学习能力的评价有机结合,可以规范学习评价体系,对学生培养良好的学习习惯有重要的引导作用。经过征求各教研室主任的意见,现制定统一的平时成绩统计表。请各课老师按此表做好平时记录,期末提交电子纸质记录,不再另外提交点名册。

  

  

1《大学英语读写》

学号

姓名

学习态度40%

学习能力60%

平时成绩总评

出勤20%

课堂参与20%

作文30%

小测30%

缺勤

迟到

早退

成绩

记录

成绩

作文1

作文2

作文3

小测1

小测2

小测3






























































  

2《大学英语听说》

学号

姓名

学习态度50%

学习能力50%

平时成绩总评

出勤20%

课堂参与30%

语言表达50%

缺勤

迟到

早退

成绩

记录

成绩

成绩

































注:

1.事先设计好Excel表格,设定各项系数。只需将所登记的分数录入到表格中即可,无需进行手工计算总评成绩。

2.读写课程、听说课程平时成绩占期末总评成绩的20%,即满分20分。

3.出勤:最终按得分计算;迟到或早退一次扣0.5分,缺勤一次扣1分,无故缺勤3次期末总评为零分。请在记录栏中以“正”字形式记录缺勤、迟到或早退的次数,例如:在缺勤栏中标注“T”就表示缺勤两次。

4.课堂参与:按学生参与课堂活动的积极性与质量进行综合评价。

5.作文、小测成绩:统一按百分制计算。

附:

1.以上两表中的各项内容按实际分数呈现,则表现为:

1《大学英语读写》 课 程 平 时 成 绩 统 计 表

  

  

  

学号

  

  

  

姓名

  

学习态度(8分)

学习能力(12分)

平时成绩总评(20分)

出勤(4分)

课堂参与(4分)

作文(6分)

小测(6分)

缺勤

迟到

早退

成绩

记录

成绩

作文1

作文2

作文3

小测1

小测2

小测3

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

2《大学英语听说》 课 程 平 时 成 绩 统 计 表

  

学号

姓名

学习态度(10分)

学习能力(10分)

平时成绩总评(20分)

出勤(4分)

课堂参与(6分)

学习能力(10分)

缺勤

迟到

早退

成绩

记录

成绩

成绩