作为首批“全省党建工作样板支部” 培育创建单位，福建师范大学外国语学院教工第二党支部始终把政治建设摆在首位，坚持立德树人根本任务，对标对表，坚守初心、恪守匠心、谨守本心，着力推进党建工作与业务发展深度融合，不断增强党支部生机活力。
坚守党员初心，厚植情怀
党支部现有正式党员17人，其中9人有高级职称，12人拥有博士学位，他们在各自岗位上守初心、践使命。一是从主题教育中厚植教育情怀。在“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、“再学习、再调研、再落实”活动中，坚持立德树人根本任务，坚持对标对表，查摆不足，检视问题，着力践行为党育人、为国育才的初心使命，用“初心”照亮前行路。二是从“四史”中汲取精神力量。加强党史学习教育，从百年党史中汲取智慧和力量。组织党员开展主题鲜明的党日活动，以“四史”学习教育推动红色基因传承，明理增信、爱党爱国。以伟大抗疫精神、谷文昌精神、廖俊波精神等中国共产党人的精神谱系来涵养初心使命，切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三是在平凡中感悟师德真谛。坚守师德规范，履行师德承诺，在平凡岗位上推动师德师风建设走深走实。积极开展“‘十四五’规划与教师担当”主题研讨，强化责任担当，推动学院“十四五”发展。支部党员始终坚守育人初心，把教书育人和自我修养结合起来，以实际行动书写当代教育者的家国情怀，做到以德立身、以德立学、以德施教。
恪守师者匠心，培根铸魂
党支部在推进标准化、规范化建设的基础上，注重结合学生现实需求，努力创新服务机制，以第二课堂和学术研讨平台为抓手，建设创新型、服务型党支部，全面落实立德树人根本任务。支部党员恪守师者匠心，培根铸魂、启智润心。一是“心连心”沟通交流。通过开展“心语角”志愿服务活动，师生面对面交流、心连心沟通。支部定期派出业务强、责任心强的支部骨干教师，面向全院学生，针对课堂学习之外的问题，为学生答疑解惑，帮助学生正确认识和有效化解自我成长过程中的现实性、具体性问题，引导学生积极思考和规划自己的人生，成就更好的自己。通过交流，参与活动的学生都有不同角度和层面的启发，结合专业和职业发展逐步确立正确的世界观、人生观和价值观。二是“手拉手”帮扶学生。积极帮助学院少数民族学生了解福文化州、适应新的学习生活。每年新生入学后，支部党员就深入学生，召开“师生结对手拉手，民族团结一家亲”座谈会，组织他们参观福州市三坊七巷和林则徐纪念馆等名胜古迹，向他们宣传党和国家的民族政策，帮助她们尽快融入校园学习生活。三是“心贴心”学术指导。支部重视学术引领，强调学术规范，积极营造健康的学术生态。依托心理语言学创新团队，每周三下午组织学术研讨会，师生同台汇报交流国际最新学术论文研读情况，讨论有关选题的研究设想，交流最新的实验范式和研究方法。支部党员耐心细致地指导研究生开展学术研究，以“匠心”守初心担使命。同时，支部党员关注研究生学术参与和研究过程中的心理变化与现实期待，防止学术浮躁和急功近利。通过师生互动，拉近了师生的距离，提升了学生们的学术意识、研究能力以及创新能力，传承了探索未知、追求真理、求真务实的科学精神，激发了学生奉献新时代的使命感和责任感。
谨守学者本心，担当有为
格物致知，谨守本心，是党支部长期追求和坚持的内涵品质，也是支部党员作为学者自我追求和价值的真实体现。党支部将党建工作与科研工作深度融合，力求“抓党建、强科研”，打造“党建+科研”新模式和服务科研新机制。一是创新科研工作模式。近年来，支部依托的心理语言学创新团队聚焦2个具有本土化的研究方向：方言的心理学研究和中国学生英语学习心理研究。前者对于方言区儿童语言能力的发展与促进，以及方言的保护与语言规划有一定启示；后者对于揭示中国学生英语学习特点、解决英语教学中存在的“费时低效”问题有参考价值。团队成员谨守学者本心，践行“把论文写在祖国大地上”，取得了比较显著的效果。二是创新服务科研机制。党支部重视发挥支部书记“双带头人”作用，把党建水平提升在自身建设、业务提升上，落实在组织师生、服务师生、凝聚师生、推动改革发展上。支部定期开展教师职业发展经验分享，举办“社科项目申报经验分享会”主题党日活动，服务全院师生，特别是指导帮助中青年教师提升教学科研水平，实现了党建工作与科研发展双融合双促进。
