李光泽，福建师范大学外国语学院教授、博士、硕士生导师，现任公共外语教研部副主任、外国语学院副院长，并担任《外国语言文学》副主编。1999年毕业于福州大学外语系英语专业，2005年获福建师范大学英语语言文学硕士学位，2009年获广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学博士学位。2016年赴美国得克萨斯大学奥斯汀分校脑发展实验室从事访问学者研究，2018年于福建师范大学外国语言文学博士后流动站顺利出站。主要从事应用语言学、心理语言学及外语教育学等领域的研究，已在《外语教学与研究》《外国语》《中国翻译》《解放军外国语学院学报》《第二语言学习研究》《外国语言文学》以及Journal of Psycholinguistic Research等国内外重要期刊发表论文20余篇，并于欧洲Peter Lang出版社出版英文学术专著1部。先后主持完成教育部人文社科项目、福建省社科项目各1项，现主持国家社科基金一般项目1项。研究成果多次荣获福建省外国语文学会年会优秀论文奖，指导本科生获“外研杯”全国英语写作大赛总决赛一、二等奖，指导研究生多次获评省级、校级优秀学位论文。在学术服务方面，现任中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会常务理事、副总干事，教育语言学专业委员会理事，以及福建省高等教育学会外语教学委员会副主任委员、高校学术期刊专业委员会理事。
一、主要论著
1.李光泽.一个中国应用语言学家的知识生产——纪念桂诗春先生诞辰95周年[J].第二语言学习研究,2024,(2):1-11.
2.李光泽,李荣宝.语言理解技能、解码技能及元语言认知技能对汉语儿童英语阅读理解的作用[J].外国语(上海外国语大学学报),2023,46(5):44-55.
3. 李光泽.我国本土化外语教育理论与实践的新进展[J].第二语言学习研究,2022,(2):135-140.
4. 李光泽,李荣宝.方言经验与双言者认知控制发展研究的生态学视角[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2019,(1):66-70.
5. 李光泽,潘晓霞,李荣宝.汉英关键语言技能对中国学生英语词汇认读的影响研究[J].外语教学与研究,2018,50(5):692-702.
6. 李荣宝,李光泽,苏炎奎等.语言经验对方言儿童元语言意识及其语言能力的影响研究[J].语言文字应用,2016,(1):26-35.
7. Weng X., Li G., & Li R. Mediating Effects of Working Memory in the Relation Between Rapid Automatized Naming and Chinese Reading Comprehension[J]. Journal of Psycholinguistic Research, 2016, 45(4):945-959.
8. 李光泽.试论作为一种研究思路的结构方程模型[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2014,16(2):69-74.
9. Chen, S., Li, R., Li, G., Wang, Y., & Wu, L. The effect of dialect experience on Chinese children’s Mandarin phonological awareness[J]. Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, 2013, 26(8): 1317-1335.
10. 李光泽,李荣宝.语音意识的实质及其作用机制的实证研究[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2012,(4):87-94.
11. 李光泽.《口译认知研究》述评——兼谈博士论文的研究与写作[J].中国翻译,2012,33(3):42-45.
12. 李光泽,董燕萍.语音意识训练对英语学习者词汇认读影响的实验研究[J].解放军外国语学院学报,2012,35(1):59-63.
13. Li, G. Phonological Processing Abilities and Reading Competence: Theory and Evidence. Bern; New York: Peter Lang, 2010. （英文专著）
二、科研项目
1. 国家社科基金一般项目“中国文化教育对外语专业学生文化认同及传播的影响效应研究”（25BYY106），资助经费20万元。课题负责人，在研。
2. 福建省社科项目“方言经验影响老年双语者认知控制神经效率的ERP研究”（FJ2022B042），资助经费4万元。课题负责人，已结项。
3. 福建师范大学研究生院研究生教育提升工程“语言科学研究导师团队（学硕）”（2022-2024），资助经费5万元。课题负责人，已结项。
4. 福建师范大学外国语学院语言科学团队项目“双语者认知控制与语言能力发展的认知及神经机制研究”（2019-2023），资助经费10万元。课题负责人，已结项。
5. 教育部人文社科研究青年基金项目“中国学生英语词汇认读发展研究”（14YJC740037），资助经费8万元。课题负责人，已结项。
6. 国家社科基金一般项目“方言儿童的元语言意识及其双语效应和迁移”（09BTT021），资助经费10万元。课题主要参与人，已结项。
7. 教育厅人文社科A类项目“中国学生英语阅读的内在结构研究”（JA10108S），资助经费0.5万元。课题负责人，已结项。
8. 福建师范大学外国语言与文学研究中心课题“语音加工技能的本质及其与阅读能力的关系研究”（2010-2012），资助经费5万元。课题负责人，已结项。
三、联系方式
电子邮件：ligz@fjnu.edu.cn
通信地址：福建省福州市仓山区上三路32号福建师范大学外国语学院（350007）
