| 黄忠廉教授为我院师生开设题为“研究:教学相长出私想”的学术讲座 |
| 发布人:江冬春 | 发布时间:2026-03-23 | 浏览次数: 10 |
2026年3月19日,由福建师范大学外国语学院主办的学术讲座在外国语学院多功能厅顺利举行。本期讲座特邀广东外语外贸大学黄忠廉教授担任主讲嘉宾,尤泽顺教授主持,校内外翻译学及相关跨学科领域的师生齐聚现场,共赴这场学术盛宴。

黄忠廉教授以“研究:教学相长出私想”为主题,展开深度学术分享。讲座伊始,黄教授点明,学术研究并非一蹴而就,而是源于长期的文本研读、教学反思与经验沉淀。他结合自身“一文读十年”的治学经历指出,从初入学术领域到形成系统研究思路,需经历反复研读经典文献、打磨教学案例的深耕过程,最终磨出学术创新的“新剑”,深刻诠释了“厚积薄发”的学术真谛。

围绕“缘起—深读—炼纲—面世”四大思路,黄教授层层递进解析了学术研究与教学实践的融合路径:深读层面,他提出“A—AB—B”的文本研读逻辑,强调要带着问题意识、结合实践进行批判性研读,在拓展分析中打破文本局限、催生新观点。研究打磨层面,他阐释了从“炼纲”到“细纹”的精细化过程:“纲”是学术研究的核心框架与研究方向,“纹”则是框架下的细节论证与文本肌理;教学中遇到的实际问题是研究“纲”的鲜活来源,对文本的精细化打磨则是“纹”的核心填充。成果转化层面,他分享了从个人学术“私想”到系统化学术成果的转化路径,印证了“教学为研究提供实践土壤,研究为教学提升理论高度”的双向赋能关系。
黄教授的分享兼具理论深度与实践温度,既有对“教学相长”经典理念的当代解读,也有对“出私想”学术培养路径的具体阐释,通过丰富的教与学实践案例,生动演示了学术训练历程的真谛,让现场师生对学术研究与教学实践的融合发展有了更深刻的理解,引发了在场听众的强烈共鸣与深入思考。
讲座最后,主持人尤泽顺教授对黄忠廉教授的精彩分享致以诚挚感谢,并表示本次讲座为翻译学教学与研究搭建了优质的交流平台,不仅让师生们对“教学相长”有了全新的认知,更对如何在学术研究中坚守独立思考、勇于“出私想”提供了宝贵指引,为推动相关学科的教学创新与学术发展注入了新的思路。